무료로 사용하던 클로드를 세 달 전 유료로 바꿨다. 더 많은 질문을 던지고 더 많은 답을 얻기 위해서였다. 어느 정도 사용하다 보면 시간이 지나야 다시 대화를 이어갈 수 있었고, 한 달 전에는 결국 더 높은 요금제인 맥스(Max)까지 선택했다. 그렇게 한 달째 맥스를 사용하고 있다. AI는 쉼 없이 어떤 요구에도

디지털리터러시협회가 메타(Meta)의 후원을 받아 아시아 지역의 AI 교육 사례를 분석한 ‘AI 리터러시 백서’를 공개하고, 미래교육 방향을 논의하는 국제 심포지엄을 개최했다.​ 디지털리터러시협회는 지난 6일 서울 강남구 역삼동 센터필드 이스트 27층 메타코리아 멀티룸에서 ‘2026 미래교육 심포지엄’을 열고 ‘미래교육의 새로운 표준, AI 리터러시(AI Literacy: The New Standard for

ChatGPT가 과제를 완성하는 데 30초도 걸리지 않는 시대다. 그렇다면 그 글을 제출하는 사람은 과연 무엇을 배운 것일까. 생성형 AI가 학교와 직장, 공공기관 안으로 들어온 지금, 우리가 진짜 물어야 할 질문은 하나다. AI가 만든 결과물의 끝에서 누가 책임지는가. 생성형 AI는 이미 학교, 기업, 행정 현장 안으로 깊숙이 들어왔다. 공공기관은 업무 지원에

AI리터러시가 필요한 세상, 어떻게 읽고 쓸 것인가, 정보 검색의 시대에서 정보 생산의 시대 속 시민의 역할이 무엇인지를 생각해보는 시간을 가져야 할 때.

AGI가 3년 안에 온다는 주장도 있고, 10년 안에 온다는 전망도 있다. 기술 낙관론은 언제나 빠르다. 그러나 강창래의 『AI 시대, 인간의 경쟁력』은 다소 다른 온도를 제시한다. AGI는 올 수 있지만, 생각보다 쉽게 오지는 않을 것이라는 시선이다. 도착의 여부가 아니라, 도착의 속도가 문제라는 것이다.

저널리스트 카렌하오의 화제작, AI의 제국에 대한 토크쇼 영상 대담